Bár a 2026–2027-es tanév rendje még biztosan nem változik, a jövőben több ponton is átalakulhat az iskolai év szerkezete. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium, valamint a szakmai szervezetek egyeztetésein a tanév hosszának, a nyári hőség kezelésének és a tanulói felmérések átalakításának kérdései is szóba kerültek.
Napirenden van a tanév lerövidítése
Az egyik legfontosabb felvetés a jelenlegi, legalább 180 tanítási napból álló tanév esetleges rövidítése volt. A kezdeményezés hátterében elsősorban az áll, hogy a nyár eleji hőhullámok egyre nehezebbé teszik az oktatást azokban az iskolákban, ahol nincs megfelelő klimatizálás. A szakmai szervezetek ugyanakkor arra hívták fel a figyelmet, hogy egy ilyen változtatás előtt alapos hatásvizsgálatra van szükség, mivel a tanítási napok számának csökkentése az iskolák működését és szervezését is befolyásolhatja. A minisztérium közlése szerint a következő tanévben még nem várható változás, ugyanakkor hosszabb távon nem zárják ki a tanév és az iskolai szünetek újragondolását. – számolt be a Pénzcentrum.
Nagyobb szabadságot kaphatnak az iskolák
A nyári hőség okozta problémák enyhítése érdekében az intézmények már most is nagyobb önállóságot kapnak. Az iskolák saját pedagógiai programjuk alapján dönthetnek arról, hogyan szervezik meg a témaheteket, amelyek továbbra sem kötelezőek. Ez lehetővé teheti, hogy rendkívüli meleg esetén rugalmasabban alakítsák a tanítás rendjét.
Kevesebb kötelező felmérés várhat a diákokra
Az egyeztetéseken szóba került az országos kompetenciamérések rendszere is. Bár a szakmai szervezetek további egyszerűsítést szeretnének, a minisztérium szerint a készülő szabályozás már eleve kevesebb kötelező méréssel számol.
Döntés született arról is, hogy az Országos Pályaorientációs Vizsgálat a jövőben már nem lesz kötelező, hanem választható formában működik. Az első és második évfolyamos tanulók számára szervezett felmérések pedig továbbra is önkéntesek maradnak.
A jelenlegi tervek alapján tehát a 2026–2027-es tanév rendje változatlan marad, de a következő években több jelentős módosítás is érintheti a magyar közoktatást.
